1. Инструкция об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы. Утверждена Приказом Минюста РФ от 13 января 2006 г. № 2 (в ред. Приказа Минюста РФ от 08.09.2006 № 290) // СПС «Консультант +».
2. Об утверждении Инструкции о порядке приема, содержания и освобождения из мест лишения свободы осужденных иностранных граждан и лиц без гражданства: Приказ ГУИН Минюста России от 8 декабря 1999 г. № 322 // СПС «Консультант +».
3. Малков, В. Уголовное право и проблемы адаптации лиц, освобожденных от отбывания наказания в виде лишения свободы / В. Малков // Уголовное право. – 2006. — № 5. – С. 121-125.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Дайте понятие освобождения от отбывания наказания.
2. Перечислите основания освобождения от отбывания наказания.
3. Как и в каком объеме администрацией исправительного учреждения может быть оказана материальная помощь освобождаемым осужденным?
4. Раскройте содержание и порядок осуществления административного надзора за осужденными.
5. В каких случаях осужденная признается уклоняющейся от воспитания ребенка.
Задание на самоподготовку
Изучить конспект лекции по теме, соответствующие положения УИК РФ, федеральных законов и ведомственных нормативных правовых актов, указанную ниже тематическую литературу. Составить логическую схему ответа на каждый вопрос.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ:
Понятие освобождения от отбывания наказания; основания и условия освобождения от отбывания наказания; помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, в социальной адаптации; виды контроля за лицами, освобожденными от отбывания наказания.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАЧЕТУ
Опыт приема зачета выявил, что наибольшие трудности при проведении зачета возникают по следующим темам:
1) «Понятие уголовно-исполнительного права. Предмет и система курса»;
2) «Уголовно-исполнительное законодательство Российской Федерации»;
3) «Учреждения и органы, исполняющие наказания, и контроль за их деятельностью»;
4) «Исполнение наказаний в виде ареста и лишения свободы».
Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным темам, рекомендуем внимательно изучить следующие нормативные правовые акты:
- Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (утверждены ООН 30 августа 1955 г., одобрены Экономическим и Социальным Советом на 994-м пленарном заседании 31 июля 1957 г.) // Советская юстиция. 1992. № 2;
- Положение о Федеральной службе исполнения наказаний (утверждено указом Президента РФ от 13 октября 2004 г. № 1314);
- Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений, утвержденные приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 3 ноября 2005 года № 205.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Понятие уголовно исполнительной политики и ее влияние на развитие уголовно-исполнительного права.
Доклад: Лишение государственных наград и почетного звания как ...
... специального, воинского или почетного звания, классного чина, государственных наград), вопрос об освобождении осужденного от этого дополнительного наказания не решается [7] . Сущность такого наказания состоит в аннулировании юридически закрепленных заслуг (звания, классного чина, наград) осуждаемого, лишении ...
2. Роль и место уголовно-исполнительного права в системе Российского права.
3. Предмет, задачи и система науки уголовно-исполнительного права.
4. Предмет и система курса уголовно-исполнительного права.
5. Понятие уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации, его цели и задачи.
6. Принципы уголовно-исполнительного права.
7. История развития уголовно-исполнительного законодательства и права.
8. Основные средства исправления осужденных.
9. Режим в системе средств исправления осужденных.
10.Средства обеспечения режима в исправительных учреждениях.
11.Меры безопасности при исполнении наказания в виде лишения свободы.
12.Понятие и значение воспитательного воздействия на осужденных.
13.Задачи, формы и методы воспитательной работы с осужденными.
14.Правовое регулирование труда осужденных.
15.Правовое регулирование общего образования осужденных.
16.Правовое регулирование профессиональной подготовки осужденных.
17.Содержание и основные формы взаимодействия учреждений и органов, исполняющих наказание, с общественностью.
18.Общая характеристика правового положения осужденных.
19.Международно-правовые нормы и стандарты обращения с осужденными.
20.Основные права и обязанности осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
21.Обеспечение свободы совести и свободы вероисповедания осужденных в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.
22.Уголовно-исполнительная система и ее задачи.
23.Виды учреждений и органов, исполняющих наказания не связанные с изоляцией осужденного от общества.
24.Взаимодействие учреждений и органов уголовно-исполнительной системы с правоохранительными органами.
25.Виды наказаний, исполняемых учреждениями уголовно-исполнительной системы.
26.Общая характеристика исправительных учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы.
27.Классификация осужденных к лишению свободы и их распределение по учреждениям, исполняющим наказание.
28.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в исправительных колониях общего и строгого режимов.
29.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в исправительных колониях особого режима.
30.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в тюрьмах.
31.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в воспитательных колониях.
32.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в колониях-поселениях.
Институт наказания и лишения свободы в уголовном праве
... содержания осужденного, в котором и выражается карательная сторона лишения свободы. Лишение свободы назначается только в качестве основного наказания. ... наказания носит характер общеобязательного для исполнения правового акта, который может быть отменен только в предусмотренном законом порядке ... процессе отбывания наказания к осуждённому также может применяться принудительное лечение. Наказание имеет ...
33. Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в лечебных исправительных учреждениях.
34.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в виде пожизненного лишения свободы.
35.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в виде ареста.
36.Следственные изоляторы в системе исправительных учреждений.
37.Порядок предварительного заключения под стражу.
38.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в виде ограничения свободы.
39.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в виде обязательных работ.
40.Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа.
41.Порядок исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
42.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в виде исправительных работ.
43.Исполнение приговора суда о лишении специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
44.Общая характеристика оснований освобождения из мест лишения свободы.
45.Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения осужденных.
46.Порядок применения условно-досрочного освобождения от отбывания наказания.
47.Подготовка осужденных к освобождению от отбывания наказания.
48.Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, в трудовом и бытовом устройстве.
49.Правовое положение лиц, отбывших уголовное наказание.
50.Правовое регулирование контроля за лицами, освобожденными от отбывания наказания, условно осужденными и имеющими отсрочку от отбывания наказания.
51.Направление осужденных для отбывания наказания и их прием в исправительном учреждении.
52.Организация внутреннего распорядка в исправительных учреждениях.
53.Порядок приобретения осужденными продуктов питания и предметов первой необходимости.
54.Порядок предоставления осужденным свиданий и телефонных переговоров.
55.Порядок переписки, получения осужденными к лишению свободы посылок, передач, бандеролей.
56.Порядок предоставления осужденным к лишению свободы права передвижения без конвоя или сопровождения.
57.Порядок предоставления осужденным краткосрочных выездов за пределы исправительных учреждений.
58.Применение физической силы и специальных средств к осужденным в исправительных учреждениях.
59.Меры поощрения осужденных к лишению свободы и порядок их применения.
60.Меры взыскания и порядок их применения в отношении осужденных к лишению свободы.
61.Материально-бытовое обеспечение осужденных к лишению свободы.
62.Медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы.
63.Организация режима в следственном изоляторе и средства его обеспечения.
64.Порядок приема и размещения лиц, заключенных под стражу, категории лиц, содержащихся в следственном изоляторе.
Освобождение от наказания: понятие, виды, характеристика
... основания освобождения от наказания как условно-досрочное освобождение от наказания, замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания, освобождение от наказания в связи с изменением обстановки, освобождение от наказания в связи с болезнью, отсрочка отбывания наказания, освобождение от отбывания наказания ...
65.Порядок проведения личного обыска и досмотра вещей подозреваемых и обвиняемых.
66.Порядок и условия исполнения (отбывания) наказания в виде ограничения по военной службе.
67.Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста в отношении осужденных военнослужащих.
68.Исполнение (отбывание) наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части.
69.Правовые последствия отбывания наказания и особенности правового статуса лиц, отбывших наказание.
70.Исполнение уголовного наказания в зарубежных государствах.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ КУРСАНТА (СЛУШАТЕЛЯ, СТУДЕНТА) НА ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЯХ
Результаты устных и письменных ответов курсантов на групповых занятиях определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
«отлично»
Оценка «хорошо» выставляется, если курсант знает материал темы занятия, по существу и последовательно изложил содержание предложенных вопросов для обсуждения, правильно выполнил письменные задания, в целом владеет необходимыми умениями и навыками, при ответе не допустил существенных ошибок, неточностей.
«удовлетворительно»
«неудовлетворительно»
При оценке теоретических знаний и практических умений и навыков курсанта на семинарском занятии учитывается также его текущая успеваемость по дисциплине, участие в работе на семинарских, практических, лабораторных и других видах занятий, уровень выполненных им контрольных работ, рефератов, практикумов и т.п.
