Особенности методики расследования преступлений, совершаемых несовершеннолетними

Курсовая работа

В последние десятилетие ХХ века мировое сообщество обратило особое внимание на необходимость особой правовой защиты несовершеннолетних. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила»1985 г.) создавались на базе принципов Всеобщей декларации прав человека (1948 г.), Международных пактов 1966 г. о гражданских и политических правах и об экономических, социальных и культурных правах. В них получили отражение общие принципы защиты прав человека, а также существенное место заняли проблемы создания достойных условий жизни и воспитания для молодежи и подростков, что рассматривается как важнейшее средство ранней превенции преступности несовершеннолетних. В 1989 году был принят один из главных документов в сфере защиты прав несовершеннолетних – Конвенция о правах ребенка. 13 июня 1990 года к ней присоединилась и Россия, и тем самым взяла на себя обязательство привести в соответствие с ней свое внутренне законодательство. Определенные шаги в этом направлении уже сделаны.

В своей работе я хотела бы рассмотреть некоторые особенности методики расследования преступлений, совершенные несовершеннолетними и более подробно остановится на следующих вопросах:

1. особенности правового положения несовершеннолетних в сфере уголовно — правовых и уголовно – процессуальных отношениях;

2. криминалистическая характеристика преступлений;

3. обстоятельства, подлежащих установлению при расследовании преступлений;

4. особенности возбуждения уголовного дела;

5. типичные ситуации;

6. особенности тактики первоначальных следственных действий.

Способы совершения преступления несовершеннолетних характеризуются подражанием действием взрослых преступников, известных из телевидения и иных средств массовой информации, либо «заимствованные» из компьютерных игр, отличающихся в свою очередь беспощадностью и особой жестокостью.

По данному вопросу криминолог С.Я. Лебедев отмечает: «Нельзя не высказать своего негодования по поводу криминогенного и часто откровенно криминального воздействия многих образов телевизионного «творчества» на сознание молодых людей. Телевидение сегодня перенасыщено сценами криминального насилия. Как не понимать, что сегодня десяти -шестнадцатилетние подростки, впитывания эти кошмары с экрана, через четыре-пять лет, достигнув возраста уголовной ответственности, будут видеть в насилии единственное средство разрешение любого конфликта. Полагаю, тогда преступность действительно приобретет характер национальной угрозы!»4.

4 стр., 1791 слов

Несовершеннолетние лица, как субъект преступления

... несовершеннолетним, достигшим этого возраста, который вследствие отставания в психическом развитии не мог осознавать характер и опасность совершенного им деяния, отсутствуют признаки субъекта преступления, ... РФ видами наказания, назначаемыми несовершеннолетним, являются: а) штраф; б) лишение права заниматься определенной деятельностью; в) обязательные работы; г) исправительные работы; д) арест; е) ...

Одной из отличительной особенностей способов преступлений, совершенных несовершеннолетними, является их невыраженность или так называемая преступная персеверация, т. е. стойкая приверженность, к однажды избранному способу преступления, за исключением групп несовершеннолетних, в котором есть взрослый подстрекатель.

Характерной особенностью данной группы преступлений является обычное отсутствие тщательной подготовки к совершению преступлений, попытки скрыть следы преступления.

Место, время и обстоятельства совершения преступления преступлений несовершеннолетних также специфичны. В вечернее и ночное время несовершеннолетние чаще совершают хулиганства, грабежи, разбои, иные преступления против личности; в дневное время – кражи из квартир, преступления связанные с посягательством на половую свободу и половую неприкосновенность и некоторые другие виды преступлений. В общественных местах несовершеннолетние нередко учиняют хулиганские действия, массовые беспорядки.

Говоря об особенностях оставляемых преступниками следов, важно констатировать наличие по этим делам значительного количества материальных следов (следы рук, ног, зубов).

Эта информация нередко дополняется сведениями об идеальных следов преступления (из показаний свидетелей, потерпевших).

Одной из особенностей преступности несовершеннолетних является ее групповой характер. По характеру связи преступных действий с местом их совершения можно выделить три особенности:

1. Место заранее избирается преступником и является одним из факторов форсирования способов подготовки, совершения и сокрытия кражи;

2. Место прямо связанно с предметом преступления;

3. Преступления, в которых выбор места преступных действий случаен.

Потерпевшими по данным делам могут быть как взрослые, так и сверстники несовершеннолетних или более молодые подростки. В отношении взрослых подростки чаще совершают преступления группой (убийства, хулиганства, грабежи, разбои и т.д.).

В отношении сверстников преобладают половые преступления, причинение вреда здоровью, хулиганские проявления. Все чаще в результате передела «сфер влияния» (чердаков, подвалов) жертвами действий беспризорных несовершеннолетних являются люди без определенного места жительства.

Обстоятельства, подлежащих установлению при расследовании преступлений данной группы.

С момента возбуждения уголовного дела перед следователем возникает целый комплекс задач, разрешение которых связано с установлением истины. Единственным способом установления объективной истины по уголовному дела является уголовно-процессуальное доказывание. Установление обстоятельств совершенного преступления на основе уголовно-процессуального доказывания во многом определяется четким представлением о предмете данной деятельности, которым признаются все факты и обстоятельства, имеющие значение для принятия правильного решения.

11 стр., 5238 слов

Уголовная ответственность несовершеннолетних (2)

... впервые, а также остальным несовершеннолетним осужденным, совершившим преступления небольшой тяжести впервые. При назначении несовершеннолетнему наказания в виде лишения свободы за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления низший предел наказания, предусмотренный соответствующей статьей ...

Предмет доказывания можно определить как совокупность обстоятельств, подлежащих доказыванию по каждому уголовного делу5.

Круг обстоятельств, подлежащих доказыванию, определен в ст. 73 УПК РФ.

Таким образом, при производстве по уголовному делу подлежит доказыванию:

1. Событие преступления

2. Виновность лица в совершении преступления, форма его вины и мотивы;

3. Обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого;

4. Характер и размер вреда, причиненного преступлением;

5. Обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния;

6. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание;

7. Обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности и наказания.

Статья 421 УПК РФ требует при производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу совершенном несовершеннолетним установить так же:

1. Возраст несовершеннолетнего, число, месяц, год рождения;

2. Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности его личности;

3. Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц;

4. При наличии данных, свидетельствующих об отставании в психическом развитии, не связанном с психическом расстройством, устанавливается также, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководствоваться ими.

Особо важное значение уголовно-процессуальный закон придает доказыванию точного возраста несовершеннолетнего.

Возраст несовершеннолетнего исчисляется с точностью до года, месяца и дня. С учетом требований, содержащихся в ст. 128 УПК РФ, лицо считается достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность, не в день рождения, а по истечении суток, на которые приходится этот день, т.е. с ноля часов следующих суток6.

Источником сведений об этих данных является свидетельство о рождении или общегражданский паспорт. Копия документа приобщается к делу только после того, как следователь осмотрел документ и убедился в его подлинности. При отсутствии официальных документов либо невозможности по различным причинам получить и копию, а так же в случае сомнений относительно подлинности документа, удостоверяющего возраст несовершеннолетнего, обязательно назначается судебно-медицинская экспертиза (ст. 196 УПК РФ).

На разрешение судебно-медицинских экспертов должны быть поставлены вопросы: каков в настоящее время возраст представленного для обследования подозреваемого (обвиняемого); достиг ли обследуемый подозреваемый (обвиняемый) к моменту совершения преступления 14-,16- ил 18-летнего возраста. На разрешение экспертизы нельзя ставить вопрос о соответствии уровня развития подростка его паспортному возрасту или возрасту уголовной ответственности. Компетенция судебных медиков не позволяет им диагностировать реальный уровень психического развития несовершеннолетнего.

Данные об обстановке, в которой происходило формирование личности несовершеннолетнего, необходимы для установления мотивов преступления, обстоятельств, связанных с отношением к содеянному, для принятия мер по предупреждению совершения иных преступлений и об ответственности родителей и воспитателей. Следователю и суду необходимо обращать внимание на условия жизни несовершеннолетнего в семье, на то, кто фактически занимался его воспитанием, где и в качестве кого работают его родители, имеет ли обвиняемый имущество, самостоятельный заработок или нет, если да, то в каком размере, каковы взаимоотношения между родителями и членами семьи, соблюдены ли права несовершеннолетнего при приватизации жилья и последующих сделка с ним, при получении наследства или дарении.

22 стр., 10658 слов

Особенности расследования преступлений несовершеннолетних

... производству по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних (расследование уголовных дел в отношении несовершеннолетних в форме дознания; особенности проведения отдельных процессуальных и следственных действий с участием несовершеннолетних; прекращение уголовного преследования из-за недостижения лицом возраста уголовной ответственности и ...

При выяснении условий учебы или работы следователь и суд устанавливают: в какой школе учится несовершеннолетний, в каком классе, какова его успеваемость, поведение, принимал ли участие в общественной жизни школы, с кем дружит, применялись ли к нему меры воспитательного характера и за какие проступки. Если несовершеннолетний не учится и не работает, то следует выяснить, когда и по каким причинам он оставил работу и учебу. Если же несовершеннолетний оставил работу, необходимо установить: уволился ли он по своему желанию или его уволили за проступок, были ли соблюдены все его права.

В целях установления интересов необходимо выяснить его связи, времяпрепровождения, круг знакомых. Исследованию подлежит и поведение подростка в прошлом. Имеют существенное значение следующие обстоятельства: совершал ли он ранее преступления, когда и какие; был ли осужден, где отбывал наказание; применялись ли к нему меры воспитательного характера, и другие вопросы.

Самостоятельную группу обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам в отношении несовершеннолетних, составляют данные о влиянии на него старших по возрасту лиц. Если лицо достигло возраста 18 лет, и умышленно вовлекало несовершеннолетнего в совершение преступления, то оно подлежит уголовной ответственности по ст. 150 УК РФ.

Особенности возбуждения уголовного дела.

Специфическое правое положение в обществе несовершеннолетних диктует необходимость регламентировать особые правила и процедуры обращения с несовершеннолетними правонарушителями на всех стадиях уголовного процесса, в том числе и на стадии возбуждения уголовного дела.

В постановлении Пленума Верховного Суда от 14 февраля 2000 года №7 «О судебной практике по делам несовершеннолетних» обращено внимание судов на необходимость повышенного внимания к своевременному и качественному рассмотрению дел о преступлениях несовершеннолетних.

Поскольку данная курсовая работа посвящена именно особенностям расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними, более подробно будут рассматриваться именно установленные главой 50 изъятия, а самим общим правилам будет уделено меньше внимания.

В соответствии с уголовным законодательством, поводом для начала производства по делу могут быть:

1. Заявление о преступлении

2. Явка с повинной

3. Сообщение о совершенном или готовящемся преступлении, полученное из иных источников

Основанием для возбуждения уголовного дела является наличие достаточных данных, указывающих на признаки преступления.

Уже в первичных материалах, как правило, содержатся сведения, указывающие, что лицо, совершившее преступление, является несовершеннолетним. Об этом сообщают потерпевшие, исходя из внешнего вида правонарушителя, манеры поведения и т.п.; в заявлениях, сообщениях, протоколах осмотров нередко содержатся данные об особенностях, присущих преступлениям, совершаемым подростками; иногда известны конкретные правонарушители (задержаны на месте преступления, явка с повинной) или имеются конкретные данные о них, свидетельствующие об их несовершеннолетнем возрасте, например, об этом знают потерпевшие. Решению вопроса о возбуждении уголовного дела или отказе в этом предшествует деятельность, направленная на выяснение следующих вопросов: является ли сообщение о преступлении законным поводом для возбуждения уголовного дела; содержат ли они признаки преступления, какой статье уголовного кодекса оно соответствует.

14 стр., 6710 слов

Гражданский иск в уголовном деле

... курсовой работы являются: 1) дать понятие, определить значение и основания гражданского иска в уголовном деле; 2) выявить предмет гражданского иска в уголовном деле; 3) понять значение совместного рассмотрения и разрешения уголовного дела и гражданского иска; 4) определить процедуру предъявления гражданского иска по уголовному делу; ...

Стадия возбуждения уголовного дела в отношении несовершеннолетних имеет свои особенности, обусловленные в первую очередь наличием специфических обстоятельств, подлежащих установлению:

1. Достигло ли данное лицо возраста, с которого наступает уголовная ответственность;

2. Нельзя ли, учитывая личность несовершеннолетнего и содеянное им, освободить его от уголовной ответственности;

3. Не было ли взрослых подстрекателей несовершеннолетнего или иных соучастников преступления7.

В некоторых случаях целесообразнее возбуждать уголовное дело не в отношении конкретного лица, а по факту совершенного преступления. Это особенно необходимо, когда подросток, совершивший преступление, не достиг возраста, с которого он может быть привлечен к уголовной ответственности, но имеются все основания подозревать наличие взрослого соучастника.

При установлении случаев совершения несовершеннолетним преступления в состоянии опьянения, должны быть приняты меры к выяснению источников приобретения спиртных напитков и наркотиков, обстоятельств их употребления, причастность к этому взрослых лиц, должен решаться вопрос о привлечении виновных взрослых к административной или уголовной ответственности.

Типичные ситуации и действия следователя на первоначальном этапе расследования.

Впервые понятие следственной ситуации сформулировал А.Н. Колесниченко, который под следственной ситуацией понимал определенное положение в расследовании преступления, характеризуемое наличием тех или иных доказательств и информационного материала и возникающими в связи с этим конкретными задачами его собирания и проверки8. Л.Я. Драпкин дает несколько иное определение следственной ситуации, и рассматривает ее как «динамическую информационную систему, отражающую существенные признаки и свойства обстоятельств, при которых происходит расследование»9. А.М. Кустовым было предложено следующие определение: «Следственная ситуация эта система условий и обстоятельств, характеризующих состояние расследования уголовного дела на определенный его момент, обстановку, в которой следователю надлежит действовать в соответствии со своим должностным положением»10.

Немаловажной является классификация следственных ситуаций на типичные и конкретные. Типичные это ситуации, характерные с точки зрения объема и содержания имеющей информации для преступлений определенного вида или группы на конкретном этапе расследования. Конкретными же являются ситуации, складывающими при расследовании по определенному уголовному делу. Они могут как совпадать с типичными таки не совпадать.

Могут возникать следующие ситуации:

1. Потерпевшие и свидетели, не зная преступников, утверждают, сто судя по внешнему виду, манере держаться, разговаривать это вероятно несовершеннолетние.

2. Обстановка места происшествия, следы и другие данные свидетельствуют о том, что преступление совершенно несовершеннолетними.

3. Потерпевшие и свидетели знают преступников и их возраст.

3 стр., 1146 слов

Ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления

... ряд важных рекомендаций относительно квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления. Квалификация действий взрослого лица во многом зависит от возраста вовлекаемого несовершеннолетнего. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В процессе исследования темы работы «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления» были сделаны следующие выводы: ...

В первой ситуации прежде всего проводятся осмотр места происшествия, допросы потерпевших и свидетелей, оперативно-розыскные мероприятия (с целью розыска подозреваемых), задержание, допросы подозреваемых, обыски по месту жительства и учебы (работы) несовершеннолетних, судебные экспертизы.

Во второй ситуации, при наличии материальных следов преступления, дополнительно обращается внимание на поиск интеллектуальных следов. Проводятся допросы свидетелей и потерпевших, поиск по горячим следам и задержание несовершеннолетних преступников, предъявление их для опознания и допросы подозреваемых. Затем проводятся обыски по месту жительства и учебы (работы) несовершеннолетних, назначаются соответствующие экспертизы.

В третьей ситуации действия следствия должны быть ориентированы на обнаружение и задержание несовершеннолетних, осмотр места происшествия, допросы задержанных, потерпевших и свидетелей, предъявление несовершеннолетних преступников для опознания, обыски и назначения экспертиз.

Следует заметить, что следственная ситуация как сумма значимой информации, имеющейся в распоряжении следователя к определенному моменту расследования включает в себя следующие сведения: 1. Собранные по делам несовершеннолетних доказательства. 2. Иная информация, имеющая значение для расследования. 3. Сведения об источниках их получения такой информации.

Особенности тактики первоначальных и последующих следственных действий.

Особенности расследования преступлений, совершенные несовершеннолетними, предполагают не только наличие особого круга обстоятельств, подлежащих установлению, и особенности возбуждения уголовного дела, но и особый порядок производства отдельных следственных действий. Эти особенности, в первую очередь, охватывают особые основания и особую тактику проведения отдельных следственных действий.

Основным способом получения доказательств по уголовному делу являются следственные действия. Это те действия, посредством которых субъекты расследования обнаруживают, закрепляют и проверяют доказательства.

Виды следственных действий перечислены в гл. 23,24,25, 26,27 УПК РФ. Ими являются: осмотр, освидетельствование, допрос, очная ставка, проверка показаний на месте, назначение судебной экспертизы. Этот перечень является исчерпывающий. Следует отметить, что УПК РФ не регламентирует особенности проведения следственных действий с участием несовершеннолетних, кроме допроса.

Остановимся на краткой характеристике наиболее важных следственных действий.

Осмотр

В ряде случаев в ходе целенаправленного и квалифицированного осмотра удается обнаружить следы и другие вещественные доказательства, которые позволяют выдвинуть версию о том, что преступление совершенно несовершеннолетним.

К числу таких признаков относится:

1. Особенности следов, обнаруженных на месте. В их изучении велика роль специалиста-криминалиста. По размерам следов рук можно установить примерный возраст. В частности, существует методика определения, кем оставлен след- взрослым или подростком, хотя следует иметь в виду, что небольшие по размеру следы могут быть оставлены и женщинами. Небольшие по размеру следы ног могут свидетельствовать о том, что след оставлены несовершеннолетними. При обнаружении дорожки следов можно по длине шага и длине стопы определить примерный возраст человека.

4 стр., 1664 слов

Особенности тактики следственных действий

... опознающий в обязательном порядке должен быть допрошен. В ходе допроса ... имеющиеся следы загрязнения, ... Тактика допроса лица, совершившего мошенничество в сфере кредитования, зависит от следственной ... особенности их поведения. Предъявление для опознания происходит по общим правилам и рекомендациям в соответствии со ст. 193 УПК РФ. Перед производством этого следственного действия ...

2. Следы, указывающие на алчность действий преступника. Как правило, несовершеннолетние не всегда продумывают все детали предстоящего преступления. При осмотре может быть зафиксирована излишняя разбросанность предметов, их повреждения, не вызываемые необходимостью.

3. Характер похищенного с места происшествия объектов, наличие признаков специфического для подростков интереса к определенным продуктам.

4. Особенности способа совершения преступления. Анализируя обстановку места происшествия, можно выделить признаки указывающие на непоследовательность в действиях преступника, наличие бутылок из под спиртного, различных надписей. При изучении надписей следует обращать внимание на почерк, содержание и высоту расположения надписей на стенах, дверях, что позволяет сделать вывод о росте и пристрастии подростка. Довольно точным ориентиром, указывающим на участие в преступлении подростка является обнаружение небольших по размеру отверстий, через которые преступники могли проникнуть к местам хранения похищенного.

Обыск

Обыск по делам несовершеннолетних является средством решения трех важных задач: а) обнаружение похищенного, орудий и средств преступления, одежды и обуви, в которых подросток его совершал, следов преступной деятельности; б) переписки, записных книжек, дневников, позволяющих выявить ближайшее окружение подростка, круг его интересов; в) сбор информации об условиях жизни (учебы, работы) и воспитания подростка.

Согласно статье 182 УПК РФ следователь перед производством обыска предлагает несовершеннолетнему подозреваемому (обвиняемому) выдать предметы, документы и ценности, которые могут иметь значение для дела. Так при обыске подростки обычно хуже владеют собой, нежели взрослые, поэтому важно наблюдать за их поведением, для чего обыск целесообразно вести как минимум двум следователям или следователю и работнику уголовного розыска. Многие авторы рекомендуют такой психологический прием как «словесная разведка», т.е. прежде чем приступить к обыску очередного объекта, об этом объявляют обыскиваемому и наблюдает за его реакцией. Целесообразно также осуществлять наблюдение за эмоциональном состоянием всех членов семьи, оказавшихся на месте производства обыска. В ходе обыска должны быть собранны сведения о личности подростка, условиях жизни и воспитания, круге интересов.

Допрос

Допрос- это регулируемое уголовно-процессуальным законом взаимодействие следователя с допрашиваемым лицом в целях получения информации, имеющей значение для дела, соответственно тому, как она воспринята и сохранена в его памяти11.

Порядок допроса определении в статье 425 УПК РФ. Допрос несовершеннолетнего не может продолжаться без перерыва более 2 часов, а в общей сложности более 4 часов в день. Данное требование закона делает невозможным длительные многочасовые допросы несовершеннолетних обвиняемых и подозреваемых, в результате которых многие из них готовы подписать любые протоколы.