Современное состояние психологической науки можно оценить как период значительного подъема в ее развитии. В течение последних десятилетий расширился фронт психологических исследований, появились новые научные направления и дисциплины. Разрастается круг разрабатываемых в психологии проблем; изменяется ее понятийный аппарат. Совершенствуются методология и методы исследования.
Представленная работа посвящена вопросу психологии следственного эксперимента. Вопросам исследования посвящено множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер, а в многочисленных монографиях по данной тематике рассмотрены более узкие вопросы данной проблемы Источниками информации для написания работы послужили базовая учебная литература, фундаментальные теоретические труды крупнейших мыслителей в рассматриваемой области, результаты практических исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях
Актуальность рассмотрения данного вопроса обуславливается тем, что следственный эксперимент в последнее время становится все более популярным процессуальным действием, поскольку научно-технические достижения дают возможность максимально приблизить обстановку проведения эксперимента к среде, в которой было совершено преступление. Инновационные технологии, основанные на «погружении» участников эксперимента в обстановку совершения преступления, порой даже способны вызвать подобные (если не те же самые) эмоции, что способствует выяснению истины.
^
Следственный эксперимент — это следственное действие, производимое в целях проверки и уточнения данных, имеющих значение для дела, путем воспроизведения действий, обстановки и иных обстоятельств определенного события и совершения необходимых опытных действий.
«Осуществление эксперимента заключается в неоднократном повторении опытных действий и в фиксации результатов каждого повторения. Результативность эксперимента и его доказательственное значение повышается, если все исследовательские действия сопровождаются видео — и звукозаписью. Понятые и другие лица, участвующие в эксперименте, должны убедиться в том, что опытные действия проведены, и в том, что они дали результаты. В ходе эксперимента возможны различные сбои и неудачи, затруднившие или исключившие проведение опытных действий. Не исключены конфликтные ситуации — отказ обвиняемого или подозреваемого в продолжении эксперимента. Закон не предусматривает принудительного участия этих лиц в опытных исследованиях. Но отказ обвиняемого или подозреваемого от продолжения эксперимента не означает, что он должен быть прекращен. Эксперимент проверяет ранее полученные сведения, а не только возникшие в ходе его проведения» 1
Теория и практика производства следственного эксперимента
... имеющих значение для уголовного дела, следователь вправе произвести следственный эксперимент путем воспроизведения действий, а также обстановки или иных обстоятельств определенного события. При этом ... преступника к содеянному. Можно выделить и другой существенный недостаток распространенных определений следственного эксперимента. Так, во многих из них отсутствует указание на действенный, опытный, ...
В ходе следственного эксперимента могут быть проверены и уточнены фактические данные, полученные в результате производства других следственных действий (допросов обвиняемого, подозреваемого, свидетеля, потерпевшего, предъявления для опознания, осмотра места происшествия, местности, помещения и др.), а также доказательства, представленные подозреваемым, обвиняемым, защитником, потерпевшим, гражданским истцом, гражданским ответчиком и их представителями, гражданами, должностными лицами, предприятиями, учреждениями и организациями.
^
Следственный эксперимент проводится с целью проверки фактической возможности и особенностей осуществления определенного действия, события или явления в определенных условиях. Моделируя, воспроизводя соответствующие условия, следователь устанавливает:
-
имелась ли возможность видеть, различать и опознавать определенные предметы, их форму, цвет, размеры, частные признаки при данных условиях, их удаленности, освещенности, угле зрения;
-
возможно ли совершить определенные действия при данных условиях;
-
возможно ли провести данное действие за определенное время;
-
имелась ли возможность слышать и различать определенные слова, звуки;
-
обладает ли данное лицо проверяемыми способностями, навыками и умениями.
Содержание следственного эксперимента – проведение опытов, организация непосредственного наблюдения за реальными явлениями, действиями и процессами.
Основные требования, предъявляемые к следственному эксперименту: проведение опытных действий в условиях, максимально приближенных к условиям, в которых совершилось проверяемое действие или событие, проведение следственного эксперимента в том же месте, где произошло событие; в то же время суток и года; при однородных физических условиях; при тех же погодных и климатических условиях (солнце, жара, мороз, дождь, снег, грязь, оледенение и т.п.); проведение эксперимента с использованием всех первоначальных средств действия (механизмов, орудий, приспособлений, материалов); при той же величине и направлении приложения сил; при тех же темпе и продолжительности действий.
Следует также учитывать, что эффективность деятельности человека, особенности его поведения в значительной мере зависят от его психического состояния. Воспроизведение этих состояний во многих случаях невозможно. Так, в состоянии аффекта человек способен многократно увеличивать свои физические возможности. Экспериментальная проверка таких действий неосуществима. Моделирование субъективных факторов – основная сложность в проведении следственного эксперимента. Присутствие многих людей также может повлиять на «чистоту» эксперимента: неизбежно возникновение эффекта социальной ингибиции – подавление активности индивида. Наряду с этим повторные действия несут в себе эффект научения. Повторно можно сделать то, что сразу не получалось. Повторные действия могут осуществляться значительно быстрее или медленнее, чем в первичных условиях. Замедление действий может быть связано с тем, что при проверке его действий человек берет под сознательный контроль и все то, что первоначально могло осуществляться на подсознательном, стереотипном уровне, т.е. более ускоренно. Все это обусловливает необходимость вариативности проводимых опытов, нивелирования различных привходящих обстоятельств.
Понятие, система и общие условия производства следственных действий
... данной цели ставятся следующие задачи: рассмотреть понятие и виды следственных действий; раскрыть общие правила производства следственных действий; раскрыть условия производства следственных действий; изучит систему следственных действий и их классификацию. Решение этих задач позволит раскрыть наиболее ...
^
(по В.Е Коноваловой)
По структуре и характеру организации следственный эксперимент относится к наиболее сложным следственным действиям. Поэтому, прежде чем решать вопрос о его проведении, следует определить его целесообразность в конкретном случае.
Психология следователя и иных участников следственного эксперимента обусловлена:
-
Необходимостью проверки возникших сомнений в достоверности показаний свидетелей, потерпевших, подозреваемых и получения доказательств, способствующих установлению истины по делу;
-
Необходимостью проверки версий следователя и других участников процесса расследования в отношении механизма образования следов;
-
Необходимостью оказать психологическое воздействие на лиц, дающих ложные показания.
-
Потребностью подтвердить правильность своих показаний и рассеять сомнения следователя;
-
Неосведомленностью о способе проведения этого следственного действия;
-
Надеждой на успешное выполнение опытных действий и подтверждение своих версий;
-
Наличием внимания и установки на восприятие каких-то фактов;
-
Наличием отношений временного сотрудничества со следователем в период производства эксперимента.
Между тем, очевидно, что возможность восприятия какого-то факта в подлинной (при совершении преступления) и инсценированной (при производстве эксперимента) обстановке далеко не всегда одинакова. На результаты следственного эксперимента оказывает большое влияние как соблюдение объективных факторов, так и различие в психическом состоянии воспринимающего в момент происшествия и при выполнении опытных действий. Я согласен с точкой зрения А. Р. Ратинова, который выделил в структуре следственного эксперимента следующие основные компоненты:
-
Моделирование объективных факторов.
-
Моделирование субъективных факторов.
-
Моделирование опытного действия, события или явления.
Моделирование объективных факторов.
Для обеспечения правильных результатов следственного эксперимента необходимо достижение максимального сходства материальной обстановки и объективных условий экспериментального и проверяемого события, что возможно, если следователь будет придерживаться разработанных криминалистикой тактических приемов производства данного следственного действия.
Дипломная работа следственные действия
... Следственный эксперимент, т.е. воспроизведение действий, обстановки, иных обстоятельств события преступления; Проверка показаний на месте; В своей работе я анализировал типы отдельных типов, порядок процессуального оформления, а также тактические особенности следственных действий. ...
Основными из таких приемов являются:
-
Проведение эксперимента на том же месте, где происходило исследуемое событие. При необходимости реконструируется обстановка в том или ином помещении, восстанавливается меблировка комнат и т.д.
-
Использование подлинных или сходных с ними предметов и материалов. Например, при проверке видимости какого-либо предмета в определенных условиях можно использовать и другой предмет, но аналогичный по форме, размеру, весу, окраске и т.д.
-
Проведение эксперимента при тех же внешних условиях, что и подлинное событие. Имеется в виду время года и суток, климатические условия, степень освещенности, звуковой фон и т.д.
Естественно, что не всегда возможно воспроизвести в точности указанные объективные факторы, но каждое из них должно быть учтено при оценке результатов эксперимента.
Моделирование субъективных факторов.
Под моделированием субъективных факторов подразумевается воспроизведение всей психической деятельности (психических процессов и состояний) лица, непосредственно воспринимавшего или участвовавшего в совершении преступления.
Воспроизведение объективных факторов, хотя и встречает определенные затруднения, но все же в своей основе доступно следователю, в то время как воссоздание субъективных факторов зачастую является непосильной задачей. Никогда нельзя быть гарантированным в том, что при проведении эксперимента были учтены и воспроизведены все необходимые психические состояния и процессы, бывшие у проверяемых лиц в момент исследуемого события.
Например, в одной из комнат коммунальной квартиры обнаружен труп хозяйки комнаты с огнестрельным ранением головы. Выстрел в упор. На полу — пистолет, неподалеку — стрелянная гильза. Сосед по квартире был дома в момент убийства, но выстрела не слышал, т.к. в это вечернее время его посетила знакомая женщина и они слушали магнитофонную запись. Несмотря на плотно закрытые двери, работу магнитофона на полную мощность и исполнение самой громкой музыки, результаты эксперимента показали — звук выстрела ясно слышен. Вывод о том, что сосед должен был слышать звук выстрела, явился бы серьезной уликой по делу. Но этот вывод был бы правомерен, если бы в эксперименте удалось до точности воспроизвести физическое и психическое состояние человека в тот вечер, его настроение, переживания, направленность внимания и т.д. Ясно, что даже для одного и того же человека ни один самый обыденный момент его жизни не является простым повторением прошлого. При таком положении моделированию в следственном эксперименте поддаются только некоторые наиболее выраженные психические явления, да и то лишь весьма приближенно.
Анализируя приведенный пример, необходимо коснуться вопроса о психологической готовности участников следственного действия к выполнению определенных опытов. Человек, в присутствии которого произошло то или иное событие, может вовсе не обратить на него внимания, либо сделает это непроизвольно в силу занимательности, значимости, неожиданности, необычности происходящего.
Основы психологии следственной деятельности
... реализация закона - основные требования к следственной деятельности. Повышенная психическая напряженность работы следователя, ... ранее данные показания ее участников. При производстве следственных действий следователь руководствуется процессуальными ... следственных действий (например, необходимость предварительного допроса опознающих), в этой последовательности отражается логика и психология ...
Однако, при проведении следственного эксперимента внимание участников сосредоточено на ожидаемом факте (выстрел в соседней комнате, появление «трупа» на дороге и т.п.), благодаря чему и восприятие их происходит полнее и качественнее. Все участники эксперимента должны отчетливо представлять себе цель опытных действий и свои задачи в период их проведения (где находиться, что делать, на что обращать внимание).
Специалисты и понятые, кроме того, должны быть посвящены в план эксперимента, в содержание проверяемых версий и т.д. Все эти данные они получают из инструктажа проводимого следователем при подготовке к проведению указанного следственного действия.
Инструктаж следователя, обстановка самого следственного действия, особая значимость ситуации, присутствие, кроме следователя, еще и ряда других лиц, вызывает порой у участников эксперимента напряженное состояние, весьма отличное по своей психологической природе от того, в котором находился тот же человек в момент происшествия. Эмоциональный подъем, испытанный во время действительного события, может смениться подавленным состоянием или наоборот, вместо растерянности наступит нервное возбуждение.
Известно, как влияют на результаты деятельности такие близкие к описанным явления, как экзаменационный страх, эстрадное волнение, боязнь аудитории и прочее, когда люди, стремясь сознательно контролировать каждое свое действие, утрачивают легкость исполнения хорошо освоенных ими операций.
В подобных случаях необходимо, насколько это возможно при проведении следственного эксперимента, сделать обстановку менее напряженной, вывести человека из подавленного или слишком возбужденного состояния. В этих целях следователь осуществляет психологическую подготовку участников эксперимента.
Психологическая подготовка участников следственного эксперимента:
-
Вызывается желание принять участие в эксперименте и стремление добиться успеха.
-
Осуществляется понимание своих задач и функций.
-
Путем психологического воздействия в форме тактических приемов моделируется состояние, имевшее место при расследуемом событии.
-
Следователь путем инструктажа и установления психологического контакта налаживает взаимоотношение и взаимодействие многочисленных участников следственного эксперимента.
Моделирование проверяемого действия, события или явления.
Сказанное выше об относительности сходства подлинного и экспериментального события справедливо и для динамической части эксперимента. При производстве следственного эксперимента следователь сталкивается с определенными трудностями:
-
Наличием не всегда полной информации о проверяемом факте, событии, его протекании в действительности;
-
С технической невозможностью абсолютно точного его повторения.
Поэтому для получения объективных результатов, для большей наглядности и убедительности рекомендуется при проведении эксперимента соблюдать два важнейших требования:
Сущность следственного эксперимента, его виды
... и т.д.» [4, C.267 ]. Виды следственных экспериментов различаются в зависимости от основания классификации В основу классификации экспериментов по видам может быть положена цель проведения. « ... неизменном виде обстановки, где будет проводиться следственный эксперимент; достаточность данных для его проведения и т. п. В процессе подготовки следователь определяет состав участников эксперимента. Важный ...
Вариативность опытов — сознательное изменение условий (как объективного, так и субъективного характера) для большей демонстрации достоверности выводов проводимого эксперимента. Изменение условий может заключаться в их усложнении, ухудшении или упрощении, улучшении.
Многократность опытов — неоднократное повторение одних и тех же опытов в одинаковых неизменных условиях в процессе одного следственного эксперимента. Соблюдение этого требования позволяет более тщательно изучить исследуемое явление, убедиться в том, что полученные результаты не являются случайными и что они достоверны.
Заключение
В заключении необходимо отметить, что следственный эксперимент имеет достаточно сложную структуру. При производстве следственного эксперимента необходимо учитывать психологию его участников. Следственный эксперимент предполагает моделирование трех групп факторов: субъективных, объективных, действия или события.
Список литературы
[Электронный ресурс]//URL: https://urveda.ru/referat/psihologiya-sledstvennogo-eksperimenta/
-
Баранов, П.П. Курбатов В.И. Юридическая психология: учебник для вузов / П.П. Баранов. – М.: Просвещение, 2004. – 456 с.
-
Васильев, В.Л. Юридическая психология: учебник для вузов 5-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. — 656 с.
Глазырин Ф.В. Психология следственных действий. Волгоград, 1983.
-
Гоноболин, Ф.Н. Психология: учебник для студентов вузов / М.: Просвещение, 2003. – 389 с.
-
Еникеев, М.И. Юридическая психология: учебник для вузов / Издательство: Норма, 2006. — 512 с.
-
Казаков, В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология: учебник для вузов / В.Г. Казаков. — М.: Высшая школа, 2005.- 414 с.
-
Общая психология / под редакцией А.В. Петровского — М.: Просвещение, 1999. – 452 с.
-
Общая психология / под редакцией В.В. Богословского, А.Г. Ковалева, А.А. Степанова — М.: Просвещение, 2003. – 524 с.
-
Платонов, К.К., Голубев Г.Г. Психология: учебник М.: Высшая школа, 2001. – 393 с.
-
Сафуанов, Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: учебник для вузов — М., 2005. – 548 с.
-
Шиханцов, Г. Г. Юридическая психология: учебник для вузов / М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2003. – 611 с.
